Бошланғич синф ўқувчиларини жисмоний тарбиялаш, соғлигини мустаҳкамлаш, ҳаракат фаоллиги ва соғломлаштириш тадбирларининг самарадорлигини оширишни илмий педагогик жиҳатдан асослаш, мавзуга оид илмий, назарий, услубий манбаларни ўрганиш ва таҳлил қилиш, муаммонинг долзарблигини илмий жиҳатдан асослаш; жисмоний юклама асосида бошланғич синф ўқувчиларининг жисмоний ривожланиши ва тайёргарлиги даражасини аниқлаш; ўқувчиларнинг жисмоний тарбия ва спорт бўйича назарий билимларини ўрганиш; бошланғич синф ўқувчиларининг ҳаракат фаоллигини ошириш услубларини илмий-педагогик жиҳатдан асослаш; жисмоний тарбия – соғломлаштириш тадбирлари юзасидан педагогик тажрибалар ўтказиш.