Мақалада мәдений мийрас системасында диний мийраслардың, әсиресе Ислам дининиң мухаддес дереклери есапланған Қураны Карийм ҳәм ҳәдийслердиң тутқан орнына айрықша тоқталып, олардағы әдеп-икрамлылық тәрбиясы ҳаққындағы тусиниклер менен идеялар кең додаланады ҳәм олардың ҳәзирги тәлим-тәрбия процессиндеги әҳмийети ашып бериледи.Сондай-ак, усы мийраслардың тек ғана диний дереклер ғана емес жоқары дәрежедеги кәмил инсанды тәрбиялайтуғын уллы тәрбия қуралы, улыўма инсаний қәдириятлар екенлиги исенимли дәлилленген.