В комплексе факторов, оказывающих влияние на здоровье школьников, важнейшая роль принадлежит учебной нагрузке Большая, не соответствующая возрастным возможностям учащихся учебная нагрузка изменяет, уменьшает двигательную активность и время пребывания на свежем воздухе. Это создает серьезные препятствия для реализации биологических потребностей детского организма. Особенно остро данный вопрос встал в связи с инновациями в процессе обучения [Хрипкова А.Г., Антропова М.В., Фарбер Д.А., 2003].