Изучение физического развития, как одного из ведущих показателей состояния здоровья школьников и заболеваемости, изыскание методов лечения и профилактики заболеваемости среди них является одной из актуальнейших задач на современном этапе. Целью данной работы явилось изучение динамики физического развития школьников в современных условиях. Проведен анализ физического развития школьников (ф.026), антропометрия: вес, рост стоя, окружность груди и соотношение основных показателей физического развития. Изучена заболеваемость школьников. Результаты проведенных исследований показывают, что 61,2% учащихся начальных классов имеют нормальные показатели длины тела, удельный вес детей отстающих в росте в данной группе достаточно высок (31,7%), к пятому классу идет улучшение этого показателя и удельный вес детей, имеющих нормальные величины длины тела, составляют 64,9%, в седьмом классе отмечается значительная ретардация этого показателя и медленное повышение отмечается к девятому классу за счет увеличения числа учащихся с опережением физического развития по данному показателю. Самым критическим в отношении данного показателя является седьмой класс, где более одной трети детей имеют отставание по длине тела. За последнее десятилетие в динамике физического развития школьников отмечается следующие изменения: удельный вес школьников с нормальной длиной тела уменьшился на17,6%±1,9, с нормальной массой тела – на 15,2%±1,4, с нормальной окружностью грудной клетки – на 7,7%±0,8 по сравнению с показателями 2001 года.