Тадқиқотнинг мақсади бўлажак ўқитувчиларда акмеологик ёндашув асосида ўқув жараёнини лойиҳалаш кўникмаларини ривожлантиришнинг дидактик шарт-шароитлари, мазмуни, механизмлари ва педагогик тизимини ишлаб чиқиш ҳамда уни амалиётга жорий этишга оид илмий тавсиялар яратишдан иборат.