Қўлланмада иккинчи чет тилини ўзлаштириш назарияси муаммоларига интеграллашган ёндошувнинг афзалликлари ҳақида гап бориб, муаллиф ИТО масалаларини ўрганишда тилга, лингвистик, психологик ва сотсиолингвистик ҳодиса сифатида қарашнинг устувор йўналишлари ёритилади.