Filtrlar

Islom Karimov Yuksak ma'naviyat yengilmas kuch

Фозил Йўлдош ўғлининг “Малика айёр” достони лексикаси (тарихий-этимологик, функционал-семантик ва стилистик таҳлил)


  
- 0 +
Daraja:
Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta‘lim
Muallif:
Умаров Илҳомжон Акбарович
Nashr etilgan yili:
2020
UDK raqami:
801.6:81’37/’44:821. 512.133 (092) Йўлдош Ф.
Yaratilgan vaqti:
2020-03-19 08:44:23
Тадқиқотнинг мақсади «Малика айёр» достони лексикасини этимологик, функционал-семантик ва стилистик жиҳатларини ёритиб беришдан иборат.

Ўзбек тили хрононим ва геортонимларининг лисоний тадқиқи


  
- 0 +
Daraja:
Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta‘lim
Muallif:
Салиходжаева Хавасхон Закиржановна
Nashr etilgan yili:
2020
UDK raqami:
811.512.133’373.2/.4-047.37(043.3)
Yaratilgan vaqti:
2020-03-16 11:52:42
Тадқиқотнинг мақсади ўзбек тили хрононим ва геортонимларининг лисоний хусусиятлари ҳамда ономастик бирликлар билан муносабатини очиб беришдан иборат.

Tilshunoslik


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Yaratilgan vaqti:
2020-03-11 15:48:11
Oʻquv-uslubiy majmuada tilshunoslik fani, uning fanlar sistemasida tutgan oʻrni, til va jamiyat, til va tafakkur, tilning kelib chiqishi, til yaruslari: fonetika, leksikologiya, morfologiya, sintaksis, leksikograpiya haqida maʼlumot beriladi. Muallif: Rasulov Ravshanxoʻja

O‘qituvchi nutqi madaniyati


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Yaratilgan vaqti:
2020-03-11 15:15:34
O‘quv-uslubiy majmuada oʻqituvchi madaniyati fani, uning maqsad va vazifalari, adabiy til, uning meʼyorlari. til va nutq, nutqiy etiket, nutqning kommunikativ sifatlari nutq usluvlari kabi muammolar haqida mukammal, keng fikr yuritilgan. Muallif: Rasulov Ravshanxoʻja

Ўзбек тили лексик синонимларининг лисоний ва нутқий муносабати, лексикографик тадқиқи


  
- 0 +
Daraja:
Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta‘lim
Muallif:
Данияров Бахтиёр Худойбердиевич
Nashr etilgan yili:
2020
UDK raqami:
494.3
Yaratilgan vaqti:
2020-03-10 12:02:17
Тадқиқотнинг мақсади ўзбек тили лексик синонимларининг лисоний ва нутқий воқеланиши ҳамда лексикографик масалаларини илмий асослашдан иборат.

Инглиз тили дарслиги


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Мўминов О. М.
Nashr ko`rinishi:
Bir martalik nashr
Yo`nalishi:
Ilmiy-ta'limiy
Nashr etilgan yili:
2005
Nashriyot:
Tashkent
Sahifalar soni:
384
UDK raqami:
ББК 81.2-923
Yaratilgan vaqti:
2020-03-09 11:48:36
Мазкур дарслик республикамиз университетларида таржимонлик ва инглиз филологияси мутахассисликлари бўйича таълим олаётган 1,11 боскич талабаларига мўлжалланган бўлиб, унда талабанинг оғзаки ва ёзма нутқ кўникмаларини ҳамда таржима малакаларини ривожлантиришга каратилган матн, машқ ва топшириқлар ўрин олган. Дарслик 3 асосий кисмдан иборат: Кириш курси, Асосий қисм, Оғзаки ва ёзма таржима учун матн ҳамда машкдар қисми. Дарслик талабаларнинг тил кўникма ва малакаларини ўстиришга луғат бойлигини оширув орқали эришишига ҳам эътиборни қаратган

Practical Course in Translation


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Mo’minov O.M.
Nashr ko`rinishi:
Bir martalik nashr
Yo`nalishi:
Ilmiy-ta'limiy
Nashr etilgan yili:
2011
Nashriyot:
Tashkent
Sahifalar soni:
272
UDK raqami:
ББК 81.2Aнгл-7
Yaratilgan vaqti:
2020-03-09 11:28:02
Mazkur oqillanma respublikamiz universitetlarida tarjimonlik mutaxassisliklari boyicha ta’lim olayotgan II-III bosqich talabalariga mo’ljallangan bo’lib, undan talabaning og’zaki va yozma nutq ko’nikmalari hamda tarjima malakalarini rivojlantirishga qaratilgan matn, mashq va topshiriqlar o’rin olgan.

О критериях определения коммуникативной компетенции при обучении русскому языку как языку специальности


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Сейтенова В.
Yaratilgan vaqti:
2020-03-06 10:28:53
Целью работы является определение содержания обучения русскому как языку специальности в условиях каракалпакской аудитории. В связи с этим в работе освещаются компоненты коммуникативного содержания обучения профессионально-деловому общению на русском языке студентов экономических факультетов вуза. Освещаемые в статье подходы к определению содержания обучения будут способствовать эффективной организации и презентации учебного материала на занятиях. Принципы отбора языкового материала могут быть определяющими при составлении учебного пособия активного типа по обучению языку специальности.

Каракалпакско-русские лексические лакуны: факторы формирования и культурный смысл


 
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Жумамуратова Р.
Yaratilgan vaqti:
2020-03-06 10:18:01
Данное исследование посвящено выявлению и специфике лакун в каракалпакском и русском языках. Источником лакун являются смысловые различия, выявляемые в ходе коммуникации представителей различных культур, картин мира, мировоззрений, ценностей. Лакуны являются сопутсвующим фактором процесса культурной идентификации и ее обратной стороной. Анализируя национально-культурную семантику язы-овых единиц, можно получить информацию об истории развития этноса, об обычаях, традициях, взглядах, вкусах и менталитете, свойственных представителям данного языкового сообщества.

Бадиий таржима муаммолари ва татналарда реалияларни таржима қилиш масаласи ҳақида


 
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Сейтжанов Ж.
Yaratilgan vaqti:
2020-03-06 09:59:44
Мақолада бадиий матнларни таржима қилиш жараёнида учрайдиган реалиялар ҳақида сўз юритилган. Тажриба шуни кўрсатидики. Реалия сўзларни таржима қилиш таржимондан шу халқнинг миллий ва маданий тарихини. Тилини етук билишини талаб қилади.
Xato to‘g‘risida ma‘lum qilish Translit