Filtrlar

Islom Karimov Yuksak ma'naviyat yengilmas kuch

Изобразительное искусство 7 класс


  
- 0 +
Daraja:
Umumiy o‘rta ta‘lim
Muallif:
А.Сулаймонов, Н.Абдуллаев, З.Сулаймонова
Nashr ko`rinishi:
Davriy nashr
Yo`nalishi:
Ilmiy-ta'limiy
Nashr etilgan yili:
2017
Nashriyot:
Гафур Гулям
Sahifalar soni:
80
UDK raqami:
741(075)
Yaratilgan vaqti:
2017-09-05 10:30:12
Учебник для 7 класса школ общего среднего образования с русским языком обучения

Rezbalar va ularni chizmalarda tasvirlash


 
- 0 +
Daraja:
Umumiy o‘rta ta‘lim
Muallif:
Toshkent shahar Chilonzor tumani 195-umumiy o‘rta ta’lim maktabining chizmachilik fani o‘qituvchisi
Nashr etilgan yili:
2017
Yaratilgan vaqti:
2017-08-16 15:40:47
REZBANI BELGILASH: Masalan : М20х 1 Rezba tipi (metrik) М Rezbaning tashqi diametri 20 Rezba qadami 1 Masalan : М50х1,5LH Chapaqay rezba bo’lgan xollarda LH yozuvi qo’shib yoziladi

Naqqoshlik san’ati


 
- 0 +
Daraja:
Umumiy o‘rta ta‘lim
Muallif:
Toshkent shahar Olmazor tumani 16-umumiy o‘rta ta’lim maktabining tasviriy san’at va chizmachilik fani o‘qituvchisi Xoshimova Zulayho Djuratovna.
Nashr etilgan yili:
2017
Yaratilgan vaqti:
2017-08-16 13:33:31
Naqsh – arabcha so‘z bo‘lib, “gul va barg” degan ma’noni anglatadi. Naqsh – amaliy bezak san’atning eng ommalashgan turlaridan biridir. Qadimda insonlar tabiatdagi go‘zalliklarni ko‘rib, bu go‘zallikni uylarining devorlariga, uy-ro‘zg‘or buyumlariga chiza boshlaganlar.

Musavvir nigohida manzara


 
- 0 +
Daraja:
Umumiy o‘rta ta‘lim
Muallif:
Nashr etilgan yili:
2017
Yaratilgan vaqti:
2017-08-16 10:43:27
O‘quvchilarga manzara janri haqida ma’lumot berish, perspektiva qonun- qoidalariga rioya qilgan holda manzara ishlash bosqishlarini amalda bajarishga o‘rgatish. O‘quvchilarda tabiatga nisbatan estetik munosabatni shakllantirish, ularda estetik didni tarbiyalash. Tabiatni asrash va uni muhofaza qilishga o‘rgatish. O‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash. Tabiatning go‘zalligini ko‘ra bilish va idrok etishda o‘quvchilarda bilim, ko‘nikma , malaka hosil qilish

Тасвирий санъат турлари ҳақида


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Суяров Нодиржон Тахирович
Yaratilgan vaqti:
2017-06-30 13:58:43
Тасвирий санъат- рассомчилик, графика, ҳайкалтарошлик, фото, дизайн, экобана ва меъморчилик турларига бўлинади. Аммо уларнинг мақсади ва вазифаси бир бўлиб, инсониятга гўзаллик, қулай имконият, шарт-шароитлар яратиш йўлида хизмат қилади.

Тaсвирий сaнъaтдa oқим вa йўнaлишлaр


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Суяров Нодиржон Тахирович
Yaratilgan vaqti:
2017-06-30 13:57:22
Ифода воситаларининг таъсирчанлигини оширишга, борлиқдаги воқеа ва ҳодисаларни чуқурроқ англашга асосланган бу санъат тури Европа, Америка ва Осиё мамлакатлари, хусусан Ўзбекистон санъатига ҳам таъсир этди.

Kasb-hunar kollejlari tasviriy san`at darslarida ranglar bilan ishlashning o`ziga xos xususiyatlari


 
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
G.Faxriddinova
Nashr etilgan yili:
Namangan
Yaratilgan vaqti:
2017-06-17 11:56:25
Bugungi kunda O’rta maxsus va pedagogikkollejlarida tayyorlanayotgan mutaxasis ixtisoslar turining soni 840 dan ortiq bo’lib, ular yildan-yilga ko’payib bormoqda. Yuqorida ko’rsatib o’tilgan mutaxasisliklarning har biri 4-6-8 dan ortiq maxsus tarmoqlar yo’nalishiga bo’linib ham ketadi. Ular jumlasiga san’at, madaniyat va me’morchilik mutaxasisliklari ham kirib ular o’zlari mustaqil holda: rassomchilik, haykaltaroshlik, amaliy san’at, dizayn, me’morchilik, ganch o’ymakorligi, yog’och o’ymakorligi kabi ixtisosliklar mazmunida faoliyat ko’rsatib kelmoqdalar.

O`quvchilarni fazoviy tasavvurlarini oshirish omillar


 
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
A. Boltaboyev
Nashr etilgan yili:
2017
Yaratilgan vaqti:
2017-06-17 11:54:47
Tasviriy san`at va muxandislik grafikasi o`qitish nazariyasi va metodikasi bo`yicha ish tajribasida o`quvchilardan so`rash, yozma ishlarni bajarishga bag’ishlangan darslardan tashqari, har bir darsda qo`llanilishi kerak. Qo`yilgan savollarga javob berishni talab qilib, o`qituvchi o`quvchining nutqini albatta kuzatishi, uning gapini hech qachon bo`lmasligi va shu bilan birga juda lo`nda qilib berilgan javoblar bilan qanoatlanib qolmasligi kerak.

Методы обучения рисованию и изобразительному искусству


 
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Абдуллаев Уктамжон Эргашевич
Yaratilgan vaqti:
2017-06-17 10:14:48
Педагогическое мастерство приходит не сразу, а в процессе еже-дневного кропотливого труда. Учителю необходимо постоянно работать над собой, овладевать новыми методиками, изучать передовой опыт. Преподавание становится искусством, когда педагог проявляет интуицию, умеет перестроить учебный процесс в связи с неожиданно возникшей ситуацией, творчески подходит к делу.

Badiiy asar tahlili va unga qo‘yilgan talablar


 
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Umarova Diyora
Yo`nalishi:
Ilmiy-ommabop yoshlar va bolalar uchun
Nashr etilgan yili:
2016
Nashriyot:
NamDU
Sahifalar soni:
61
Yaratilgan vaqti:
2017-06-17 10:01:55
D.Umarova tomonidan yozilgan BMI mavzusi 2 ta bob, internet ma’lumotlari, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar, ilovalardan iborat. Bitiruv malakaviy ishida mavzuni dolzarbligi va maqsad vazifasi, ishning yangiligi, amaliy ahamiyati, metodologik asoslari asosida ilmiy tahlil qilib berilgan. Bitiruv malakaviy ishida asosan badiiy asar tahlili va unga qo‘yilgan talablar hamda rassomlarning asarlari to’liq tahlil qilib o’rganilgan.
Xato to‘g‘risida ma‘lum qilish Translit