Filtrlar

Islom Karimov Yuksak ma'naviyat yengilmas kuch

Бадиий таълим тизимини ва мазмунини модернизациялаш асосида бўлажак кадрларни сифат ва самарадорлигини ошириш механизмлари


 
- 0 +
Daraja:
Umumiy o‘rta ta‘lim
Muallif:
Nashr etilgan yili:
2017
Yaratilgan vaqti:
2017-08-16 13:09:39
Бадиий таълим тизимини ва мазмунини модернизациялаш асосида бўлажак кадрларни сифат ва самарадорлигини ошириш механизмлари Самарқанд. Шердор мадрасаси пештоқидаги безаклар. (Одобнома) Улуғбек, Шердор ва Тиллакори мадрасаларидаги битиклар куфий, сулс, настаълиқ усулида Қуръони карим оятлари ва хадислардан иборат. Бу дунёда чиройли иш қилганлар учун чиройли мукофот бўлур. (Қуръони Карим Нахл сураси 30 оят). “Олим бўл ёки ўрганувчи бўл, тингловчи бўл ёки (илм аҳлини) яхши кўрувчи бўл” (Ҳадис)

Бадиий таълим тизимини ва мазмунини модернизациялаш асосида бўлажак кадрларни сифат ва самарадорлигини ошириш механизмлари


 
- 0 +
Daraja:
Umumiy o‘rta ta‘lim
Muallif:
Nashr etilgan yili:
2017
Yaratilgan vaqti:
2017-08-16 13:09:26
Бадиий таълим тизимини ва мазмунини модернизациялаш асосида бўлажак кадрларни сифат ва самарадорлигини ошириш механизмлари Самарқанд. Шердор мадрасаси пештоқидаги безаклар. (Одобнома) Улуғбек, Шердор ва Тиллакори мадрасаларидаги битиклар куфий, сулс, настаълиқ усулида Қуръони карим оятлари ва хадислардан иборат. Бу дунёда чиройли иш қилганлар учун чиройли мукофот бўлур. (Қуръони Карим Нахл сураси 30 оят). “Олим бўл ёки ўрганувчи бўл, тингловчи бўл ёки (илм аҳлини) яхши кўрувчи бўл” (Ҳадис)

Миллий мақол ва ҳикматли сўзларни таълим- тарбия жараёнида фойдаланишнинг аҳамияти


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
У.Атажанов, А.Абдикеримов
Yaratilgan vaqti:
2017-06-27 17:46:48
Миллий мақол ва ҳикматли сўзларни таълим- тарбия жараёнида фойдаланишнинг аҳамияти

Гарезсизлик дауиринде динге болган итибар


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Г.Базарбаева
Yaratilgan vaqti:
2017-06-27 17:39:35
Гарезсизлик дауиринде динге болган итибар

Киз фарзанднинг тарбиясида махалланинг роли


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Г.Каримбаева А.Абатов
Yaratilgan vaqti:
2017-06-27 17:38:22
Киз фарзанднинг тарбиясида махалланинг роли

Диний психологиянинг тадкикот метотлари


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Абдикеримов А.
Yaratilgan vaqti:
2017-06-27 17:37:01
Диний психологиянинг тадкикот метотлари

Диний дәстурлер, олардын адеп-икрамлыктагы туткан орны


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Абдиеримов А.
Yaratilgan vaqti:
2017-06-27 17:35:46
Диний дәстурлер, олардын адеп-икрамлыктагы туткан орны

Ҳəзирги күндеги əдеп–икрамлылық мəселелериндеги машқалалар ҳəм оларды шешиўде ата-бабаларымыз мийрасының роли


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Каримбаева Г
Yaratilgan vaqti:
2017-06-27 17:31:47
Ҳəзирги күндеги əдеп–икрамлылық мəселелериндеги машқалалар ҳəм оларды шешиўде ата-бабаларымыз мийрасының роли

Юрт ободлиги ва тинчлигига таҳдид қилувчи кучлар


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Базарбаева Г.
Yaratilgan vaqti:
2017-06-27 17:30:45
Юрт ободлиги ва тинчлигига таҳдид қилувчи кучлар

Раҳбар кадрларнинг маънавий қиёфаси ва уни шакллантиришда Ислом Каримов асарларининг аҳамияти


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Атажанов У
Yaratilgan vaqti:
2017-06-27 17:23:10
Раҳбар кадрларнинг маънавий қиёфаси ва уни шакллантиришда Ислом Каримов асарларининг аҳамияти
Xato to‘g‘risida ma‘lum qilish Translit