Filtrlar

Islom Karimov Yuksak ma'naviyat yengilmas kuch

Ёшларни оилавий ҳаётга тайёрлаш масалалари


  
- 1 +
Daraja:
Umumiy ta‘lim
Muallif:
Ўзбекистон Республикаси Хотин-қизлар қўмитаси
Yo`nalishi:
Ilmiy-ta'limiy
Nashr etilgan yili:
2013
Nashriyot:
Sahifalar soni:
49
Yaratilgan vaqti:
2016-07-12 15:37:14
Маъруз матнида оила ҳақида тушунчалар оила ва никоҳ масалалари, оиланинг ҳуқуқий асослари, оилада эр-хотин муносабатлари, мустаҳкам оила асослари ёритиб ўтилган.

Оиладаги соғлом муҳит, инсонпарварлик муносабатлари фарзанднинг руҳий дунёсига ижобий таъсир кўрсатиш мезони сифатида


  
- 1 +
Daraja:
Umumiy ta‘lim
Muallif:
Х. Ибрагимов
Yaratilgan vaqti:
2016-07-12 15:25:01
Оила функцияларининг муваффақиятли бажарилиши ҳар қандай оила бахтини таъминловчи мезон ҳисобланади. Шунинг учун оиланинг ўз вазифаларини муваффақиятли бажариши нафақат унинг ички ҳолатига, шу билан бирга жамиятнинг ижтимоий соғломлигига ҳам таъсир этади.

Эрта никоҳ ва унинг салбий оқибатлари


  
- 0 +
Daraja:
Umumiy ta‘lim
Muallif:
Зумрадхон АБДУЛЛАЕВА.
Yaratilgan vaqti:
2016-07-12 15:07:57
Оила - Ватаннинг мўъжаз бир бўлаги. Мақолада ҳам эрта никоҳ ва унинг салбий оқибатлари ҳақида айтиб ўтилган.

Баркамол авлодни тарбиялашда паст савияли “Оммавий маданият” салбий таъсирининг олдини олиш.


  
- 1 +
Daraja:
Umumiy ta‘lim
Muallif:
Yo`nalishi:
Nashr etilgan yili:
2015
Nashriyot:
Sahifalar soni:
42
Yaratilgan vaqti:
2016-07-12 15:00:08
Ушбу маъруза матнида “Баркамол авлодни тарбиялашда паст савияли “Оммавий маданият” салбий таъсирининг олдини олиш” мавзуси ёритилган.

“Маънавият асослари” фанидан семинар машғулотлари ўтиш учун услубий қўлланма


  
- 1 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Yaratilgan vaqti:
2016-06-30 16:11:54
Ўзбекистон мустақилликка эришган дастлабки даврданоқ мамлакатнинг барча соҳаларида ислоҳотлар амалга оширилди. Ислоҳотларнинг муҳим йўналиши сифатида маънавий янгиланиш давлат сиѐсати даражасига кўтарилди. Маънавият инсон руҳий камолотининг муҳим мезонларидан бири сифатида миллат абадийлигини, мамлакат тараққиѐтини таъминлашдаги устувор омил ҳисобланади.

Мантиқнигнг ҳуқуқшунослик фанлари ва амалиёти учун аҳамияти.


  
- 1 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Бабаджанов Сарварбек Бекпулатович
Yaratilgan vaqti:
2016-06-28 13:06:11
Мақолада сўз мантиқ фанининг ҳуқуқшунослик назарияси ва амалиётидаги ўрни ҳақида кетади, шунингдек ҳуқуқий амалиётлар билан шуғулланаётган мутахассисларнинг мантиқ фанини билишининг фойдали томонлари ёритилиб берилади.

Мафкуравий муаммолар, маънавий таҳдидлар ва баркамол шахс тарбияси.


  
- 0 +
Daraja:
Umumiy o‘rta ta‘lim
Muallif:
Обиджон Ҳусанов
Yaratilgan vaqti:
2016-06-28 11:20:24
Ҳозирги давр — дунёда ғоявий қарама-қаршиликлар мураккаб тус олган, мафкура полигонлари ядро полигонларидан ҳам кучлироқ бўлиб бораётган даврдир. Дунёда глобаллашув, ахборот оқимининг тезлашуви ва интенсивлашуви, универсал технологиялар билан боғлиқ умумбашарий жараёнлар ҳам тобора чуқурлашиб бормоқда.

Ёшларнинг ватан олдидаги масъулияти чексиздир.


  
- 1 +
Daraja:
Umumiy o‘rta ta‘lim
Muallif:
З.Ўроқова
Yaratilgan vaqti:
2016-06-28 11:11:42
Мамлакатимизда мустақилликнинг дастлабки йиллариданоқ ёшларнинг ҳар томонлама юксалишига қаратилган ислоҳотлар амалга оширилди ва оширилмоқда. Ўзбекистон Республикасининг 1991 йил 20 ноябрда “Ёшларга оид давлат сиёсатининг асослари тўғрисида”ги Қонун қабул қилинишининг ўзи мамлакатимизда ёшлар масаласига алоҳида эътибор берилаётганлигидан далолат беради.

Kichik maktab yoshdagi bolalar diqqatining rivojlanish jarayonlari.


  
- 1 +
Daraja:
Umumiy o‘rta ta‘lim
Muallif:
N.Raxmatova
Yaratilgan vaqti:
2016-06-28 11:09:14
Diqqat psixik faoliyatining yo’naltirilishi bilan birga uning to’planishini taqozo qiladi. Psixik faoliyatning bir joyga to’planishi – mazkur faoliyatga hech qanday aloqasi bo’lmagan hamma boshqa narsalardan diqqatni chalg’itish demakdir. Diqqatning bir joyga to’planishi deganda mazkur faoliyatga butunlay berilish, unga ozmi – ko’pmi chukur e’tibor berish tushuniladi.

O’quvchilarni estetik tarbiyalashning vositalari.


  
- 0 +
Daraja:
Umumiy o‘rta ta‘lim
Muallif:
Berdiyeva L.
Yaratilgan vaqti:
2016-06-28 10:59:58
Nafosat tarbiyasi (estetik tarbiya: lot. «estezio» – «go‘zallikni his etaman» ma’nosini bildiradi) - shaxsni ijtimoiy voqelik, tabiat va mehnat munosabatlari hamda turmush turmush go‘zalliklarini anglash, idrok etish, to‘g‘ri tushunishni o‘rgatish, ularning estetik didini o‘stirish, ularda go‘zallikka muhabbat uyg‘otish, shuningdek, go‘zallikni yaratish qobiliyatlarini tarbiyalash jarayoni bo‘lib, ijtimoiy tarbiyaning yana bir muhim tarkibiy qismi sanaladi.
Xato to‘g‘risida ma‘lum qilish Translit