Filtrlar

Islom Karimov Yuksak ma'naviyat yengilmas kuch

Kids' English 3 (qoraqalpoq.)


  
- 0 +
Daraja:
Umumiy o‘rta ta‘lim
Muallif:
Svetlana Xan
Nashr ko`rinishi:
Bir martalik nashr
Yo`nalishi:
Ilmiy-ta'limiy
Nashr etilgan yili:
2018
Nashriyot:
O'zbekiston
Sahifalar soni:
80
UDK raqami:
811.111 (075)
Yaratilgan vaqti:
2018-09-17 17:29:14
Ozbekstan Respublikasi Xaliq bilimderiw ministrligi tarepinen uliwma bilim beriw mekteplerinin 3-klass oqishilari ushin tastiyiqlang'an.

Kids' English 3 (rus.)


  
- 0 +
Daraja:
Umumiy o‘rta ta‘lim
Muallif:
Svetlana Xan
Nashr ko`rinishi:
Bir martalik nashr
Yo`nalishi:
Ilmiy-ta'limiy
Nashr etilgan yili:
2018
Nashriyot:
Узбекистан
Sahifalar soni:
80
UDK raqami:
811.111 (075)
Yaratilgan vaqti:
2018-09-17 17:26:15
Утверждено Министерством народного образования Республики Узбекистан для учащихся 3-класса школ общего среднего образования с русским языком обучения.

O’qish darslarida “Tengdoshlar” mavzusini o’rganish metodikasi (3-sinf).


  
- 0 +
Daraja:
Oliy ta‘lim
Muallif:
Abduraximova (Tursunova) N
Yo`nalishi:
Ilmiy-ommabop yoshlar va bolalar uchun
Nashr etilgan yili:
2017
Nashriyot:
Namangan
Sahifalar soni:
77
Yaratilgan vaqti:
2017-11-22 13:39:18
Namangan davlat universiteti pedagogika fakulteti boshlang'ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish yo'nalishi, BT 47-2013-guruh bitiruvchisi Abduraximova (Tursunova) Nargiza Zafarjon qizining “O'qish darslarida “Tengdoshlar” mavzusini o'rganish metodikasi (3-sinf)” mavzusida yozgan bitiruv malakaviy ishi kirish, ikki asosiy bob, xulosa va tavsiyalar hamda foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat. Ishning kirish qismida mavzuning dolzarbligi asoslanib, ishning maqsad va vazifalari, tadqiqot obyekti, metodologik asosi, nazariy va amaliy ahamiyati asoslab berilgan. Bitiruv malakaviy ishining “3-sinf o'qish darslarida “Tengdoshlar” mavzusini o'rganishning nazariy asoslari” nomli 1-bobida nazariy ma'lumotlar bilan cheklangan bo'lsa, “3-sinf o'qish darslarida “Tengdoshlar” mavzusini o'rganish darslari va ularni tashkil etish” nomli 2-bobida esa nazariyani amaliyot bilan chog'ishtirib bergan. Har bir bob bir-birini to'ldiruvchi fikrlari asosida ishonarli tarzda yoritilganini alohidä ta'kidlash lozimdir. Shuningdek, ish yuzasidan Namangan shahridagi 7-maktabda o'tkazgan tajriba-sinov ishi va uning natijasini ham keltirib o'tgan. “O'qish darslarida “Tengdoshlar” mavzusini o'rganish metodikasi (3-sinf)” mavzusida yozgan bitiruv malakaviy ishidan boshlang’ich sinf o’qituvchilari aynan shu mavzuni o’tish jarayonida unumli foydalanishlari mumkin.
Xato to‘g‘risida ma‘lum qilish Translit