Ushbu maqolada oliy ta’lim sohasida kechayotgan rivojlanish, nogiron va imkoniyati cheklangan bolalarga ta’lim berishning turli usullari hamda vositalari ilmiy yoritilgan. Shuningdek, xoreografiya orqali imkoniyati cheklangan bolalarning jamiyatdagi faolligini oshirishning amaliy ahamiyati tadqiq etilgan.