Филтрлар

Ислом Каримов ЮКСАК МАЪНАВИЯТ – ЕНГИЛМАС КУЧ

Psixologiya


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
R.X.Korshubayeva
Нашр кўриниши:
Кўп маротабалик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2018
Нашриёт:
Samarqand davlat arxitektura qurilish instituti
Саҳифалар сони:
52
УДК рақами:
Яратилган вақти:
2020-03-16 10:53:02
Mazkur uslubiy ko’rsatma 5111000 – Kasb ta’limi (5340400 – Muxandislik kommunikasiyalari qurilishi va montaji) bakalavr yo’nalishi o’quv rejasiga kiritilgan “Psixologiya” fanining nazariy asoslarini qamrab olgan.

Шахс психодиагностикаси методикаларининг илмий-амалий асослари


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
Расулов Абдимумин Ибрагмович
Нашр этилган йили:
2020
УДК рақами:
152.32.158
Яратилган вақти:
2020-03-11 11:20:11
Тадқиқотнинг мақсади психологларнинг касбий тайёргарлик даражасига кўра шахс психодиагностикаси методикаларининг илмий-амалий асосларини таъминлаш усуллари, тамойиллари ва талаблари бўйича билим, кўникма ва малакаларини эмпирик жиҳатдан асослаш ҳамда шахс сўровномаларини маҳаллий муҳитда татбиқ этиш истиқболлари юзасидан тавсиялар ишлаб чиқишдан иборат.

Kasbiy ta`limda o`quvchilar ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishning psixologik xususiyatlari


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Usmonova D
Яратилган вақти:
2020-03-10 16:06:06
Ma`lumki ta`lim berish jarayonini bir necha bosqichlarga ajratish orqali amalga oshiriladi. Natijada ta`lim oluvchilarni ta`limning badiiy-ijodiy rivojlanishlarini o`rganish tahlil etish imkoniyati yaratiladi.

Оила жамиятимизнинг бош бўғини


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Н. Очилов
Яратилган вақти:
2020-02-27 15:38:59
Оила-кишилар ҳаётининг энг муҳим қисми, жамиятнинг энг кичик ячейкаси, ижтимоий-иқтисодий, маданий,маърифий организмидир. Оила–кишиларнинг табиий-биологик, ҳуқуқий, маънавий муносабатларига асосланган бирликдир. “Оналик ва болалик давлат томонидан муҳофаза қилинади”.

Адекватная самооценка как психологический фундамент личности


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Абдурахманова Айгуль Тахировна
Яратилган вақти:
2020-02-26 14:59:51
В статье рассматривается вопрос влияния, возникновения доверия у младших школьников, переход его в адекватную самооценку – как примера становления, подражания, формирования фундамента личности.

Pedagogika psixologiya


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
H.Haydarova, M.Dadaxodjayeva, G.Sattikulova
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2019
Нашриёт:
AndMI
Саҳифалар сони:
127
Яратилган вақти:
2020-02-13 14:20:34
Hozirgi davrda mamlakatimizda tarbiyaviy ishlarning mazmuni barkamol avlodni shakllantirishga qaratilgan. Respublikada sog’lom va barkamol avlodni tarbiyalash, yosh avlodni XXI asr talablariga to’liq javob beradigan har tomonlama rivojlangan shaxslar qilib voyaga yetkazish uchun zarur shart-sharoitlar va imkoniyatlar yaratilgan. Bu boradagi ishlarni aniq, maqsadli amalga oshirish uchun davlat ahamiyatiga molik hujjatlar, dasturlar va rejalar ishlab chiqildi. Birgina “Ta’lim to’g’risida”gi Qonun, “Kadrlar tayyorlash milliy dastur”ning qabul qilinishi yuksak umumiy va kasb-hunar madaniyatiga , istiqbolli vazifalarni hal etishga qodir barkamol avlodni tarbiyalashga yo’naltirilganligini keltirish kifoya.

Психология и педагогика


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Яратилган вақти:
2020-02-13 12:19:16
Учебное пособие подготовлено в соответствии с «Государственными образовательными требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы» по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» и комплексом дидактических единиц по дисциплине «Психология и педагогика».

Shaxs xususiyatlarini o’rganuvchi psixologik testlar


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Яратилган вақти:
2020-02-11 15:36:08
"Bu metodik qo’llanma «Pedagogika va psixologiya» ta’lim yo’nalishi bo’yicha bilim oladigan talabalar va maktab amaliyotchi psixologlari uchun tavsiya etiladi. Mazkur qo’llanma bir qator psixologik testlardan iborat bo’lib, ular yordamida inson shaxsining barcha individual-psixologik xususiyatlari: mulaqatchanligi, xarakteri, temperamenti, qobiliyatlari, kasbga yo’naltiruvchi va o’z-o’zini baholash darajalari kabi malumotlarga ega bo’lish mumkin."

Тәлимде инновацияның ҳәм интеграцияның әҳмийети.


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Сайтбекова С., Уснатдинова Н.
Яратилган вақти:
2020-01-13 17:11:14
Мақалада мектепке шекемги ҳәм баслаўыш тәлимниң өз ара байланыслығы, тәлим процессинде инновация ҳәм педагогикалық технологиялардан пайдаланыў арқалы тәлим нәтийжелигин асырыў ҳаққында айтылған.

Аждодларимиз томонидан хадисларнинг ўрганилиш тарих


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Пазылова М.
Яратилган вақти:
2020-01-13 17:08:37
«Аждодларимиз томонидан хадисларнинг ўрганилиш тарихи». Тарихимизга назар ташлайдиган бўлсак, Шарқ мамлакатларида ўрта ва олий диний ўқув юртларида Қуръони карим билан бир қаторда ҳадислар ҳам дарс сифатида ўқитилган.Ҳадислар асрлар оша одамлардаги ишонч ҳиссини мустаҳкамлаб, уларни поклаб,юксалтириб, ҳаёт синовлари, муаммо ва қийинчиликларини енгиб ўтиш учун сабоқ вазифасини ўтаган.
Хато тўғрисида маълум қилиш Транслит