Филтрлар

Ислом Каримов ЮКСАК МАЪНАВИЯТ – ЕНГИЛМАС КУЧ

Сиёсатшунослик


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Яратилган вақти:
2016-03-16 10:32:19
Ушбу ўқув-услубий қўлланмада сиёсатшунослик фанининг асосий мазмуни ва тушунчалари бўйича таърифлар, чизмалар ва жадваллар берилган.

Siyosatshunoslik


  
- 1 +
Даража:
Олий таълим
Яратилган вақти:
2016-03-14 12:30:00
Ushbu o`quv-uslubiy qo`llanmada siyosatshunoslik fanining asosiy mazmuni va tushunchalari bo`yicha ta`riflar, chizmalar va jadvallar berilgan. Unda siyosiy jarayonlar, hokimiyatning amal qilish tamoyillari, jamiyat siyosiy tizimi mohiyati, davlatning asosiy shakllari, ichki va tashqi siyosatning asosiy printsiplari hamda namoyon bo`lish shakllari bayon etilgan.

Davlat muassasalari tarixi


  
- 1 +
Даража:
Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими
Муаллиф:
N.A.Abdurahinova
Нашр кўриниши:
Бир марталик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2007
Нашриёт:
Sharq
Саҳифалар сони:
128
УДК рақами:
Яратилган вақти:
2016-03-11 09:22:09
Ushbu o‘quv qo‘llanmada O‘zbekiston hududida qadimgi davrlardan XXI asr boshlarigacha mavjud bo‘lgan davlat muassasalari va boshqarav tizimining vujudga kelishi, rivojlanishi, tanazzul va yuksalish bosqichlari tadqiq etilgan. Vatanimiz davlat muassasalari tarixini yoritishga yangicha yondoshib, turli xil jarayon va voqealarga xolisona baho berishga harakat qilingan.

Правовые основы внешней политики Республики Узбекистан


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Очилов Бехзод Эргашович
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2009
Нашриёт:
Ташкентский государственный институт востоковедения
Саҳифалар сони:
390
Яратилган вақти:
2016-03-10 14:13:45
Право как основной регулятор общественных отношений играет особую роль в мировой политике и международных отношениях. В процессе осуществления внешней политики, государства сталкиваются с проблемами, которые возникают в результате взаимодействия на международной арене. Регулятором этих межгосударственных отношений является право, и на практике многие государства основываются и придерживаются основным принципам и нормам международного права. Поэтому в данном учебном курсе изложены не только с национально-правовые основы внешней политики Республики Узбекистан, выраженные в Конституции и в ряде других специальных и общих законах Республики Узбекистан, но и с теми нормами и принципами международного права, которыми Республика Узбекистан, как и другие субъекты международного права, руководствуется при осуществлении внешнеполитической деятельности, т.к. в преамбуле Конституции Узбекистана однозначно признается примат международного права.

Сиёсий ва ҳуқуқий таълимотлар тарихи


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Ҳ.Б.Бобоев
Нашр кўриниши:
Бир марталик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2003
Нашриёт:
Тошкент Давлат юридик институти
Саҳифалар сони:
172
УДК рақами:
Яратилган вақти:
2016-03-05 14:01:37
Ушбу дарслик биринчи маротаба ўзбек тилида ёзилган. Унда қадим замонлардан то ҳозирги кунга қадар турли мамлакатларда турли цивилизациялардаги сиёсий ва ҳуқуқий таълимотларнинг ривожланиш тарихи ёритилган. Айниқса Ўзбекистонда қадимда давлат, ҳуқуқ, жамият, уруш ва тинчлик ҳақидаги ғояларга, алоҳида эътибор қаратилган."Авесто", "Зафарнома", "Хамса" каби маънбалар ҳақида - сиёсий-ҳуқуқий нуқтаи назардан маълумотлар берилган.

Научно-технические связи развивающихся стран АТР


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Л.Н.Лезилова
Нашр этилган йили:
2010
Яратилган вақти:
2016-03-04 16:06:08
1. Технологические лидеры АТР и их роль в социально-экономическом развитии региона 2. Особенности модели экономической интеграции в ЮВА 3. Национальные инновационные системы в странах ЮВА 4. Характер противоречий между развитыми и развивающимися странами АТР . Каждому студенту дает индивидуальное задание: (1) проанализировать индивидуальную информацию в колонках 4 таблицы З/Х/У по фрагменту темы; (2) обобщить неусвоенное в 1-2 вопроса; (3) подготовить ответы, используя любые имеющиеся источники (учебник, текст лекции); (4) подготовиться к презентации результатов работы – оформить ответы на листах презентации в виде таблицы З/Х/У по данному вопросу темы. Объявляет о начале работы.

Конкурентоспособность национальной экономики


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Л.Н.Лезилова
Нашр этилган йили:
2010
Яратилган вақти:
2016-03-04 16:04:20
Цель учебного занятия: закрепить и углубить знания по теме, сформировать навыки решения проблемных задач.Первоначальный этап предполагает выделение основного существенного содержания проблемы, ее формулировку и определение объекта исследования. Второй этап - диагностика проблемной ситуации - определение состояния объекта, выделение существенных черт и подробная характеристика всех сторон проблемной ситуации, чтобы выделить все параметры конкретной проблемы. Диагностика включает три блока операций: 1) описание реального состояния объекта в соответствии с выбранными параметрами; 2) определение должного состояния объекта по этим же параметрам; 3) сравнение реального и должного состояний и определение причин, направлений и способов коррекции объекта. Третий этап - выявить все возможные варианты разрешения проблемы, сформировав поле альтернатив. Четвертый этап - провести оценку вариантов разрешения проблемы и выбрать оптимальный набор решений.

Концепция конкурентоспособности методы измерения КСП


  
- 1 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Л.Н.Лезилова
Нашр этилган йили:
2010
Яратилган вақти:
2016-03-04 16:02:28
Цель учебного занятия: классифицировать методы измерения конкурентоспособности на макро и микро уровнях, раскрыть методологические аспекты измерения конкуренции и конкурентоспособности на микро уровне, систематизировать методы сравнения предприятий с разными уровнями конкурентоспособности.Результаты учебной деятельности: Студент должен: • дать определение понятий: глобализация, инновация, факторы роста, инвестиция, капитал, капитализация предприятии, ликвидность финансовой системы; • классифицировать методы измерения конкурентоспособности на макро и микро уровнях; • раскрыть методологические аспекты измерения конкуренции и конкурентоспособности на микро уровне; • изучить методы сравнения предприятий с разными уровнями конкурентоспособности.

Макроэкономическая нестабильность: цикличность развития рыночной экономики


  
- 1 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Л.Н.Лезилова
Нашр этилган йили:
2010
Яратилган вақти:
2016-03-04 15:57:00
Что следует понимать под экономическим циклом? 2. Перечислите фазы цикла и отметьте главные особенности каждой фазы. 3. Почему наиболее «драматичной» считается фаза кризиса? 4. Как экономисты объясняют причины возникновения кризисов? 5. Что объединяет подходы К. Маркса и Д. Кейнса к объяснению причин кризисов и что различает? 6. Перечислите существующие виды циклов. Что является материальной основой циклов? 7. Какую роль играют экономические кризисы в развитии рыночной экономики?

Siyosatshunoslik


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Яратилган вақти:
2016-03-03 15:31:47
Siyosatshunoslik O’zbekistonda demokratik jamiyat qurish nazariyasi va amaliyoti fanidan uslubiy qo'llanma. Politologiya (siyosatshunoslik) – (lotincha – davlatni boshqarish san`ati, ta`limot, yoki grekcha-polis-davlat degan ma`noni bildiradi) – davlat ishlarida qatnashishi, davlat, faoliyatining formalarini, vazifalarini, mazmunini aniqlash demakdir. Siyosatshunoslik sohasiga davlat tuzilishi, mamlakatni boshqarish, sinflarga rahbarlik qilish, partiyaviy kurash va boshqa masalalar kiradi. Unda sinflarning tub manfaatlari o’z ifodasini topadi.
Хато тўғрисида маълум қилиш Транслит