Masalalar Yechishga o`rgatish orqali o`quvchilarda matematik tushunchalar ularning hossalari haqida bilim, malaka va ko`nikmalar hosil qilish, o`rganilgan bilimlarni amalda qo`llay olishda, mantiqiy tafakkurga, ijodiy fikrlashga o`rgatish ham muhim ahamiyatga ega. Shu bois, ushbu malakaviy ishning mavzusi bugungi kunda dolzarb hisoblanadi.

Mamlakatimizda mustaqillik yillarida ta`lim –tarbiya tizimi tubdan isloh etilib yosh avlodning har tomonlama puxta bilim olishi uchun barcha tashkiliy, huquqiy shart –sharoit yaratildi.

Asosiy Qonunimizda har bir fuqoroning ta`lim olish huquqi mustahkamlab qo`yilgan. Shu maqsadda hayotga tadbiq qilingan “Ta`lim to`g`risida ”gi Qonun asosida yurtimizda zamonaviy o`quv muassasalari barpo qilinib, ularning moddiy- texnika bazasi bugungi kun talablari darajasida takomillashtirildi.

Mustaqillik sharofati tufayli yurtimizda sog`lom, ma'nan va jismonan barkamol avlodni tarbiyalash masalasi davlat siyosatining ustivor yo`nalishi sifatida bosqichma-bosqich o`z yechimini topib kelmoqda.

Mazkur Murojaatnomada O’zbekiston Respublikasi taraqqiyotininng yangi boqichi bo’lgan 2017 yilda amalga oshirilgan asosiy ishlar yakuni va mamlakatimizni 2018 yilda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishda eng ustivor yo’nalishlari belgilab berildi.

Hozirgi kunda umumta‘lim maktablarida oquvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o'stirish, bilim va konikmalarini aniq shakllantirish ―Kadrlar Tayyorlash milliy dasturi‖ da ko'rsatilgan talab va takliflar asosida amalga oshirilmoqda.

O‘zbekiston istiqlolga erishishi bilan bozor iqtisodiyotiga asoslangan demokratik huquqiy davlat va ochiq fuqarolik jamiyatini qurish yo‘lini tanlaganligi sababli, yangi ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlar barcha sohalar qatorida ta‘lim tizimi oldiga ham mazmun-mohiyati jihatidan butkul yangi vazifalarni qo‘ydi.

O„zbek xalqi juda qadim zamonlardayoq ilm - fanga katta e'tibor bilan qaragan va uni rivojlantirishga harakat qilgan. Ibn Sino, Beruniy, Al-Xorazmiy, Amir Temur, Ulug„bek va boshqa ko„plab allomalar ilm-fanni dunyoga tanitganlar. Ilm - ma'rifatga beqiyos hurmat bilan qaragan xalqimiz qanday qiyinchilik va to„siqlar bo„lmasin, o„z farzandlarining savodli bo„lishini orzu qilganlar, ularni yoshligidanoq maktabga o„qishga berganlar.

Jamiyatimizning mustaqillik yillarida orttirgan taraqqiyot tajribasi tahlil qilinib, milliy istiqlol g`oyalari tamoyillariga asoslanib, ijtimoiy hayotning muhim tarkibiy qismi sifatida, ta'lim-tarbiya jarayoni o`zgardi.

Istiqlolning dastlabki oylarida qabul ailingan yoshlarga oid davlat siyosatining asoslari to`g`risidagi O`zbekiston Respublikasi qonunining birinchi moddasida yoshlarga oid siyosat O`zbekiston Respublikasi davlat faoliyatining ustuvor yo`nalishi bo`lib, uning maqsadi yoshlarning ijtimoiy shakllanishi va kamol topishi, ijodiy iqtidori jamiyat manfaatlari yo`lida imkon boricha to`la – to`kis ro`yobga chiqishi uchun shart – sharoit yaratish hamda ularni kafolatlashdan iboratdir, deyiladi.