Филтрлар

Ислом Каримов ЮКСАК МАЪНАВИЯТ – ЕНГИЛМАС КУЧ

Kids' English 3 (qoraqalpoq.)


  
- 0 +
Даража:
Умумий ўрта таълим
Муаллиф:
Svetlana Xan
Нашр кўриниши:
Бир марталик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2018
Нашриёт:
O'zbekiston
Саҳифалар сони:
80
УДК рақами:
811.111 (075)
Яратилган вақти:
2018-09-17 17:29:14
Ozbekstan Respublikasi Xaliq bilimderiw ministrligi tarepinen uliwma bilim beriw mekteplerinin 3-klass oqishilari ushin tastiyiqlang'an.

Kids' English 3 (rus.)


  
- 0 +
Даража:
Умумий ўрта таълим
Муаллиф:
Svetlana Xan
Нашр кўриниши:
Бир марталик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2018
Нашриёт:
Узбекистан
Саҳифалар сони:
80
УДК рақами:
811.111 (075)
Яратилган вақти:
2018-09-17 17:26:15
Утверждено Министерством народного образования Республики Узбекистан для учащихся 3-класса школ общего среднего образования с русским языком обучения.

O’qish darslarida “Tengdoshlar” mavzusini o’rganish metodikasi (3-sinf).


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Abduraximova (Tursunova) N
Йўналиши:
Илмий-оммабоп ёшлар ва болалар учун
Нашр этилган йили:
2017
Нашриёт:
Namangan
Саҳифалар сони:
77
Яратилган вақти:
2017-11-22 13:39:18
Namangan davlat universiteti pedagogika fakulteti boshlang'ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish yo'nalishi, BT 47-2013-guruh bitiruvchisi Abduraximova (Tursunova) Nargiza Zafarjon qizining “O'qish darslarida “Tengdoshlar” mavzusini o'rganish metodikasi (3-sinf)” mavzusida yozgan bitiruv malakaviy ishi kirish, ikki asosiy bob, xulosa va tavsiyalar hamda foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat. Ishning kirish qismida mavzuning dolzarbligi asoslanib, ishning maqsad va vazifalari, tadqiqot obyekti, metodologik asosi, nazariy va amaliy ahamiyati asoslab berilgan. Bitiruv malakaviy ishining “3-sinf o'qish darslarida “Tengdoshlar” mavzusini o'rganishning nazariy asoslari” nomli 1-bobida nazariy ma'lumotlar bilan cheklangan bo'lsa, “3-sinf o'qish darslarida “Tengdoshlar” mavzusini o'rganish darslari va ularni tashkil etish” nomli 2-bobida esa nazariyani amaliyot bilan chog'ishtirib bergan. Har bir bob bir-birini to'ldiruvchi fikrlari asosida ishonarli tarzda yoritilganini alohidä ta'kidlash lozimdir. Shuningdek, ish yuzasidan Namangan shahridagi 7-maktabda o'tkazgan tajriba-sinov ishi va uning natijasini ham keltirib o'tgan. “O'qish darslarida “Tengdoshlar” mavzusini o'rganish metodikasi (3-sinf)” mavzusida yozgan bitiruv malakaviy ishidan boshlang’ich sinf o’qituvchilari aynan shu mavzuni o’tish jarayonida unumli foydalanishlari mumkin.
Хато тўғрисида маълум қилиш Транслит