Филтрлар

Ислом Каримов ЮКСАК МАЪНАВИЯТ – ЕНГИЛМАС КУЧ

Малака ошириш жараёнида тингловчиларнинг касбий малакасини ривожлантиришнинг педагогик механизмларини такомиллаштириш


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
Джураев Акбар Салимович
Нашр этилган йили:
2019
УДК рақами:
378: 372 (575.1)
Яратилган вақти:
2019-05-17 08:35:06
Малака ошириш жараёнида тингловчиларнинг касбий малакасини ривожлантиришнинг педагогик механизмларини андрагогик ёндашув асосида такомиллаштириш.

Касб таълими укитувчиларини тайёрлаш сифатини таъминлашда тармоцлараро амалий интеграция


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Абдураимов Шерали Сайдикаримович
Нашр кўриниши:
Даврий нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2014
Нашриёт:
Тошкент
Саҳифалар сони:
144
УДК рақами:
Яратилган вақти:
2019-05-08 12:10:53
Узбекистан Республикаси амалга оширилаётган давлат таълим сиёсатининг асосий мохияти баркамол шахе ва малакали мутахассисни тарбиялашдан иборатдир. Мазкур сиёсат мазмунини тулаконли ёритишга хизмат килувчи Узбекистан Республикасининг «Таълим тугрисида”ги Крнуни хамда “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури”да баркамол шахе ва малакали мутухассисни тарбиялаш жараёнининг умумий мохияти, мухим боскичлари, узлуксиз таълим

Бўлажак касб таълими ўқитувчиларининг ўқув-билиш компетентлигини модул-рейтинг таълим асосида такомиллаштириш


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Файзуллаев Рустам Хамраевич
Нашр этилган йили:
2019
УДК рақами:
УДК 37;377;377.8
Яратилган вақти:
2019-05-08 10:35:12
Бўлажак касб таълими ўқитувчиларининг ўқув-билиш компетентлигини ўқитишнинг модул-рейтинг таълим асосида такомиллаштириш

Олий таълим тизимида баъзи муаммолар хусусида


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Халмурадов И.Р., Қодиров М.Қ
Яратилган вақти:
2019-05-07 18:11:26
Ushbu maqolada Олий таълим тизимида баъзи муаммолар хусусида yozilgan.

Педагогика


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Яратилган вақти:
2019-05-07 12:15:07
Преподавание курса предполагает предварительное изучение студентами таких учебных дисциплин как “Духовность и просветительство”, “Психология”, “Культурологии”, “Философии, этике и эстетике”. Данный курс является первичной основой изучения методики преподавания специальных дисциплин.

Теория и история педагогики


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Яратилган вақти:
2019-05-07 12:13:45
Данное учебно-методическое пособие впервые представлено целостное рассмотрение истории восточной, европейской и отечественной педагогики в едином потоке мирового педагогического процесса. Содержание учебного пособия позволяет получить целостное представление о глубинной связи педагогических явлений и процессов в истории мировой цивилизации и о значении мирового педагогического опыта.

Педагогика


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Д.А. Зоҳидова
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2018
Нашриёт:
Tошкент давлат шарқшунослик институти
Саҳифалар сони:
127
Яратилган вақти:
2019-05-07 11:17:18
Педагогика фани хар бир кишининг ахлоқий-амалий имкониятларини рўёбга чиқариш, ижодий қобилиятларини намоён этиш, ўзи хоҳлаган касб танлаш, уни мукаммал эгаллаб, шу сохада бахтиёр фаолият кўрсатиш учун моддий-маънавий, тарбиявий-дидактик шарт-шароит яратиш, истиқлол мафкурасини ўзлаштирган мутахассис тайёрлаш, унда тарбиячилик санъати ва махоратини шакллантириши ҳақида келтириб ўтилган.

Mustaqil ta’lim


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Яратилган вақти:
2019-05-04 10:50:03
Ushbu uslubiy qoʻllanma (bakalavriat va magistrantlarning) mustaqil ta’lim olishini tashkil etishga bag’ishlangan boʻlib, unda oliy ta’lim muassasasi koʻp qirrali va murakkab oʻquv tarbiya jarayoni ma’ruza uni tinglash va yozib olish; kitob va manbalar bilan ishlash; oʻqilganlarni matnlashtirish (reja, tezis va annotatsiya tuzish, sitata, koʻchirma olish); seminar, amaliy va laboratoriya mashg’ulotlariga tayyorlanish; zachot va imtihonlarga tayyorlanish; yozma kurs va malakaviy bitiruv ishlarini rasmiylashtirish; aqliy mehnatni tashkil etish va rejalashtirish kabi asosiy boʻg’inlari boʻyicha uslubiy maslahatlar muhokama qilingan.

Академик лицей ўзбек гуруҳларида рус тилини ўргатишда имло компетенциясини шакллантиришга коммуникатив ёндашув


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Абдуллаева Саидахон Нуритдиновна
Нашр этилган йили:
2019
УДК рақами:
377.016:811.161.1'35
Яратилган вақти:
2019-05-02 15:19:52
Тадқиқотнинг мақсади академик лицей ўзбек гуруҳларида рус тилини ўргатишда имло компетенциясини коммуникатив ёндашув асосида шакллантиришдан иборат.

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
ПАНФЕРОВА ИРИНА ВИТАЛИЕВНА
Нашр этилган йили:
2019
УДК рақами:
УДК: 378.180.6.
Яратилган вақти:
2019-05-01 15:00:24
Актуальность и востребованность темы диссертации. В мировой системе образования научно-практические исследования по совершенствованию процесса обучения иностранному языку ведутся в таких ведущих научных учреждениях как JCM International Management Engineering Institute (Китайская Народная Республика), International Institute for Sustainabie Development (IISD) при ООН, а также в рамках проекта Carl Wieman Science Education Initiative (CWSEI) (Канада). Развитие речевых навыков и умений иноязычного общения студентов с использованием мирового опыта обучения ESP (English for Specific Purposes – английский язык для специальных целей) для формирования профессионально-ориентированной компетенции в условиях высших образовательных учреждений, направленной на комплексное развитие всех компонентов профессиональной подготовки будущих специалистов с учетом специализации в конкретном высшем учебном заведении, имеет большое практическое значение.
Хато тўғрисида маълум қилиш Транслит