Филтрлар

Ислом Каримов ЮКСАК МАЪНАВИЯТ – ЕНГИЛМАС КУЧ

English for art and design students III


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
F. F. Tairova, G. Sh. Azozova
Нашр кўриниши:
Кўп маротабалик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2018
Нашриёт:
Milliy rassomlik va dizayn instituti
Саҳифалар сони:
152
УДК рақами:
Яратилган вақти:
2021-03-18 09:52:47
Tasviriy va amaliv san’at, dizayn hamda san'atshunoslik yo‘nalishlaridagi 3-bosqich talabalari uchun

English language guide


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
F.Qodirova
Нашр кўриниши:
Кўп маротабалик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2018
Нашриёт:
Milliy rassomlik va dizayn instituti
Саҳифалар сони:
281
УДК рақами:
Яратилган вақти:
2021-03-18 09:50:20
Xorijiy til (ingliz tili)‖ nomli o‘quv qo‘llanma tasviriy va amaliy san’at hamda dizayn bakalavr yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan. Ushbu qo‘llanma ingliz tilidagi nutq kompetentsiyalari, grammatik, audiovizual ko‘nikmalariga oid materiallar orqali ingliz tilini o‘rganishdagi zamonaviy ta’lim standartiga xos tarzda tuzilgan.

Формирование коммуникативной компетенции учащихся при обучении английскому языку


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
С.Мухамеджанова
Яратилган вақти:
2021-01-28 17:58:32
Принцип коммуникативной направленности ставит перед необходимостью соответствующей организации обучения, использование различных организационных форм для осуществления общения.

Коммуникативная компетентность по иностранному языку будущих специалистов


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
С.Мухамеджанова
Яратилган вақти:
2021-01-28 17:57:39
Коммуникативная компетенция обеспечивает способность студентов к вступлению в диалог с носителями языка, т.е. предполагает умение формулировать и сообщать свои мысли на иностранном языке. Иноязычная коммуникативная компетентность даст возможность будущему специалисту работать с зарубежными информационными источниками, знакомиться с новыми мировыми технологиями, тенденциями в науке и технике, устанавливать контакты с зарубеж-ными партнерами.

Oil and gas production handbook An introduction to oil and gas production, transport, refining and petrochemical industry


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Håvard Devold
Нашр кўриниши:
Бир марталик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2014
Нашриёт:
Bukhara Institute of Engineering Technology
Саҳифалар сони:
162
УДК рақами:
Яратилган вақти:
2021-01-27 14:35:42
This handbook has been compiled for readers with an interest in the oil and gas industry. It is an overview of the main processes and equipment. When we searched for a suitable introduction to be used for new engineers, I discovered that much of the equipment is described in standards, equipment manuals and project documentation.

Fundamentals of petroleum refining


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Mohamed A. Fah Im, Taher A. Alsahhaf, Amal Elkilani
Нашр кўриниши:
Бир марталик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2010
Нашриёт:
Bukhara Institute of Engineering Technology
Саҳифалар сони:
523
УДК рақами:
Яратилган вақти:
2021-01-27 14:34:13
No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system or transmitted in any form or by any means electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise without the prior written permission of the publisher.

Методические разработки по русскому языку для студентов, обучающихся по направлению "Дизайн"


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Нурмурадова Ш.И., Баракатова Д.А.
Нашр кўриниши:
Бир марталик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2018
Нашриёт:
Бухарский инженерно-технологический институт
Саҳифалар сони:
102
УДК рақами:
Яратилган вақти:
2021-01-27 14:29:58
Данное учебное пособие составлено в соответствии с Программой практического курса русского языка для студентов неязыковых вузов республики Узбекистан (Ташкент-1997) и предназначено для студентов факультета легкой промышленности.

Fun and easy ways to learn english


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Мустафаева Мавлюда
Яратилган вақти:
2021-01-27 11:46:33
According to academic research, linguists have demonstrated that there is not one single best method for everyone in all contexts, and that no one teaching method is inherently superior to the others. Also, it is not always possible – or appropriate – to apply the same methodology to all learners, who have different objectives, environments and learning needs.

Инглиз тилини ўқитишда амалий ўйинлардан фойдаланишнинг аҳамияти


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Курбонова Ш.Х
Яратилган вақти:
2021-01-27 11:36:16
Ўқитишнинг амалий усуллари доираси жуда кенг. Оғзаки, кўргазмали ва амалий усуллар ҳар доим муайян бирикмаларда қўлланилади ва бу бирикманинг энг яхши вариантини танлаш ҳамиша ўқитиш усулларини оптимиллаштиришнинг энг муҳим вазифаси ҳисобланади. Ҳозирги кунда ўқитишнинг асосий вазифалари ёшларга ҳар тарафлама чуқур билим бериш, уларни онгли қилиб тарбиялашдан иборатдир.

Хорижий тилларни касбий мақсадларда ўқитиш


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Тиллаева Ш.М
Яратилган вақти:
2021-01-27 11:35:08
Хорижий тилларни касбий мақсадларда ўқитиш ҳолати биринчи навбатда жамиятнинг интеллектуал салоҳиятини, жумладан, таълим соҳасининг ривожланишини яхшилайди. Хозирги кунда таълим мазмуни ва сифати масалаларига жамиятда устувор йўналиш сифатида қаралмоқда.
Хато тўғрисида маълум қилиш Транслит