Филтрлар

Ислом Каримов ЮКСАК МАЪНАВИЯТ – ЕНГИЛМАС КУЧ

Ekologiya


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Qidirbaeva A.
Йўналиши:
Нашр этилган йили:
2019
Нашриёт:
Nukus
Саҳифалар сони:
72
Яратилган вақти:
2020-01-10 13:20:57
Organizmlarning yashash sharoiti va ularning tashqi muhit bilan o’zaro munosabati, turlar, populyatsiyalar, biotsenozlar, ekotizmlar, biosfera va boshqa tushunchalar ekologiya fanining manbaini tashkil etadi. Shu bois, umumiy ekologiya, asosan, to’rt bo’limga bo’lib o’rganiladi. Bular: autoekologiya, populyatsiyalar ekologiyasi, sinekologiya va biosfera haqidagi talimot

Ўзбекистоннинг тарихий шаҳарларидаги музейлаштирилган объектларда туризмнинг шаклланиши ва ривожланиш истиқболлари (XX аср II ярми – XXI аср бошлари)


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
Мухамедова Муниса Сабировна
Нашр этилган йили:
2020
УДК рақами:
338.483.12:069 (575.1)
Яратилган вақти:
2020-01-10 13:20:46
XX асрнинг иккинчи ярми – XXI аср бошларида Ўзбекистон тарихий шаҳарларидаги музейлаштирилган объектларда туризмнинг шаклланиши, ривожланиши ва тараққиёт тамойилларини тизимли тадқиқ этишдан иборат.

Формирование профессиональной компетентности будущих учителей в условиях проектно-контекстной технологии


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
Альджанова Гулжахан Амангелдиевна
Нашр этилган йили:
2019
УДК рақами:
371.036:17.02
Яратилган вақти:
2020-01-10 13:04:31
Цель исследования состоит в совершенствовании педагогических механизмов формирования профессиональной компетентности будущих учителей на основе применения проектно-контекстной технологии.

Талабаларда мустақил таълим олиш кўникмаларини ривожлантириш назарияси ва технологияси (“Олий математика” ўқув фани мисолида)


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
Қўчқаров Муҳиддин Умаралиевич
Нашр этилган йили:
2019
УДК рақами:
378.091.313:51
Яратилган вақти:
2020-01-10 12:59:54
“Олий математика” фанини ўқитиш жараѐнида талабаларда мустақил таълим олиш кўникмаларини ривожлантириш назарияси ва технологиясини такомиллаштиришдан иборат.

Меҳнат ва касб кўникмалари воситасида умумий ўрта таълим мактаблари ўқувчиларини ижтимоийлаштиришнинг дидактик тизими


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
Маҳмудова Дармонжон Бозорбоевна
Нашр этилган йили:
2019
УДК рақами:
371.035.3:373
Яратилган вақти:
2020-01-10 12:55:05
Меҳнат ва касб кўникмалари воситасида умумий ўрта таълим мактаблари ўқувчиларини ижтимоийлаштиришнинг дидактик тизимини аниқлаш ҳамда илмий-методик тавсиялар ишлаб чиқишдан иборат.

Узлуксиз таълим тизимида “Уч босқичли спорт мусобақалари” ёрдамида ўқувчи-талабаларни комплекс ривожлантириш параметрларини кенгайтириш механизмлари


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
Ибрахимов Санжар Урунбаевич
Нашр этилган йили:
2019
УДК рақами:
37; 377; 7А; 796
Яратилган вақти:
2020-01-10 12:47:55
“Уч босқичли спорт мусобақалари”нинг ўқувчи-талабаларни комлекс ривожлантиришдаги педагогик имкониятларини аниқлаш ҳамда мазкур спорт мусобақалари мазмунини модернизaциялашга йўналтирилган тавсиялар ишлаб чиқишдан иборат.

Юқори тартибли дифференциал тенгламалар учун ички ва чегаравий масалаларни тадқиқ қилиш ва сонли ечиш алгоритми


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
Абдуллаева Замира Шамшаддиновна
Нашр этилган йили:
2020
УДК рақами:
519.63 (517.9)
Яратилган вақти:
2020-01-10 11:58:44
Тадқиқотнинг мақсади дифференциал – оператор тур тенгламалар учун нокоррект масалаларнинг корректлик тўпламида шартли турғунлигини аниқлаш ва тақрибий ечимларини қуриш, ички ва чегаравий масалаларнинг сонли моделлаштириш алгоритмларини қуриш ҳамда дастурий мажмуаларини яратишдан иборат.

“Muhammad Avfiyning Lami ul hikoyat” asarini tarbiyaviy axamiyatini o’rganish.


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Aliyev M
Йўналиши:
Илмий-оммабоп ёшлар ва болалар учун
Нашр этилган йили:
2019
Нашриёт:
Nam DU
Саҳифалар сони:
60
Яратилган вақти:
2020-01-10 10:24:32
O`sib kelayotgan yosh avlodlarimizni ma’naviy, axloqiy tarbiyalashda allomalarimizning boy milliy, ma’naviy, tarixiy an’analarga, urf-odatlarga, hamda umumbashariy qadriyatlarga asoslangan samarali o’g’itlarini o’rgatishni pedagogik shakl va vositalarini ishlab chiqib, amaliyotda joriy etish hozirgi kun talablari ekanligi yoritilgan.

Ta’limning insonparvarlashtirish g’oyalari rivojlanishini taxliliy o’rganish.


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Abdujalilov B
Йўналиши:
Илмий-оммабоп ёшлар ва болалар учун
Нашр этилган йили:
2019
Нашриёт:
Nam DU
Саҳифалар сони:
75
Яратилган вақти:
2020-01-10 10:23:18
O’quvchilarga ta’lim-tarbiya berishda insonparvarlik g’oyalariga yondoshish jarayonidan iborat. Buning uchun o’sib kelayotgan yosh avlodlarning har tomonlama kamol topishda maktab, oila, mahalla hamkorligini yaxshi yo’lga qo’yish, omma orasida kitobxonlik madaniyatini shakllantirish ishlarini targ’ibot qilish, yoshlarga ta’lim-tarbiya berishda insonparvarlik g’oyalari asosida yondoshish kutilgan natijalarni berish yoritilgan.

Katta guruh tarbiyalanuvchilari intellektual taraqqiyotini jadallashtirish texnologiyasi (matematik mashg‘ulotlari misolida).


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Tursunova I
Йўналиши:
Илмий-оммабоп ёшлар ва болалар учун
Нашр этилган йили:
2019
Нашриёт:
Nam DU
Саҳифалар сони:
60
Яратилган вақти:
2020-01-10 10:21:41
Bitiruvchi Tursunova Iroda Kamoliddin qizining “Katta guruh tarbiyalanuvchilari intellektual taraqqiyotini jadallashtirish texnologiyalari ” mavzusidagi bitiruv malakaviy ishida yuqorida ta’kidlangan masala har tomonlama yoritib berilgan.
Хато тўғрисида маълум қилиш Транслит