Филтрлар

Ислом Каримов ЮКСАК МАЪНАВИЯТ – ЕНГИЛМАС КУЧ

Fun and easy ways to learn english


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Мустафаева Мавлюда
Яратилган вақти:
2020-02-13 12:22:40
According to academic research, linguists have demonstrated that there is not one single best method for everyone in all contexts, and that no one teaching method is inherently superior to the others. Also, it is not always possible – or appropriate – to apply the same methodology to all learners, who have different objectives, environments and learning needs.

Инглиз тилини ўқитишда амалий ўйинлардан фойдаланишнинг аҳамияти


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Курбонова Ш.Х
Яратилган вақти:
2020-02-13 12:21:51
Ўқитишнинг амалий усуллари доираси жуда кенг. Оғзаки, кўргазмали ва амалий усуллар ҳар доим муайян бирикмаларда қўлланилади ва бу бирикманинг энг яхши вариантини танлаш ҳамиша ўқитиш усулларини оптимиллаштиришнинг энг муҳим вазифаси ҳисобланади. Ҳозирги кунда ўқитишнинг асосий вазифалари ёшларга ҳар тарафлама чуқур билим бериш, уларни онгли қилиб тарбиялашдан иборатдир.

Хорижий тилларни касбий мақсадларда ўқитиш


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Тиллаева Ш.М
Яратилган вақти:
2020-02-13 12:21:08
Хорижий тилларни касбий максадларда укитиш ҳолати биринчи навбатда жамиятнинг интеллектуал салоҳиятини, жумладан, таълим соҳасининг ривожланишини яхшилайди. Хозирги кунда таълим мазмуни ва сифати масалаларига жамиятда устувор йўналиш сифатида қаралмоқда.

Инглиз тили


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Джалолов Ф.Ф
Нашр кўриниши:
Кўп маротабалик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2017
Нашриёт:
Бухоро муҳандислик-технология институти
Саҳифалар сони:
132
УДК рақами:
Яратилган вақти:
2020-02-13 12:14:14
Кўрсатманинг ушбу бўлимида сиз лексик ва грамматик маълумотлар билан ишлаш, қўйилган саволларга жавоб бериш ва матн муҳокамсига кўп вақт ёъқотмасдан иштирок етиш имконини ҳам беради. Берилган ҳар бир матн махсус машқлар билан таъминланган. Ўйлаймизки сизгаушбу услубий кўрсатма инглиз тилини ўзлаштиришга ёрдам беради.

Ўзбек тили назарий грамматикаси муаммолари


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Р. Расулов
Нашр кўриниши:
Бир марталик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2019
Нашриёт:
Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти
Саҳифалар сони:
187
УДК рақами:
Яратилган вақти:
2020-02-06 16:20:17
Монографияда назарий грамматиканинг – синтаксиснинг энг мураккаб ва энг қизиқарли бўлими ҳисобланган содда гап ҳақида фикр юритилади. Содда гап аспекти валентлик назарияси нуқтаи назаридан ўрганилади. Феъл асосли содда гаплар валентлиги мукаммал ёритилади. Монография назарий тилшунослик – синтаксис масалалари билан шуғулланувчилар, талабалар – бакалавр ва магистрантлар учун мўлжалланган

O‘qituvchi nutqi mаdаniyati vа nоtiqlik sаn’аti


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
R.Rаsulоv, Q.Mo‘ydinоv
Нашр кўриниши:
Бир марталик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2020
Нашриёт:
Tоshkеnt viloyati CHirchiq davlat pеdаgоgikа instituti
Саҳифалар сони:
124
УДК рақами:
371.2(072)
Яратилган вақти:
2020-02-06 16:11:15
O‘quv qo‘llаnmаdа nutq mаdаniyati, nutqning kоmmunikаtiv sifаtlаri, til vа nutq, аdаbiy til kаbi mаsаlаlаr hаqidа fikr yuritilаdi. Nutq mаdаniyatigа оid nаzаriy mа’lumоtlаr аmаliyot bilаn mustаhkаmlаnаdi, хаlq оg‘zаki ijоdidаn nаmunаlаr kеltirilаdi.

Французский язык для экономистов. 2-часть.


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Маматкулова К.А., Ибадов К.
Нашр кўриниши:
Кўп маротабалик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2017
Нашриёт:
Самаркандский Институт Экономики и Сервиса
Саҳифалар сони:
92
УДК рақами:
Яратилган вақти:
2019-12-06 16:52:36
Французский язык для экономистов. 2-часть.

Французский язык для экономистов. 1 часть.


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Маматкулова К.А., Ибадов К.
Нашр кўриниши:
Кўп маротабалик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2017
Нашриёт:
Самаркандский Институт Экономики и Сервиса
Саҳифалар сони:
188
УДК рақами:
Яратилган вақти:
2019-12-06 16:51:12
Французский язык для экономистов. 1 часть.

Fransuz tili 1-kurslar uchun fransuz tilidan so‘zlashuv nutqini o‘rganish uchun tematik matnlar va mashqlar to‘plami


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
katta o‘qituvchi K.A.Mamatkulova, o’qituvchi R.Qodirov.
Нашр кўриниши:
Кўп маротабалик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2018
Нашриёт:
Samarqand Iqtisodiyot va Servis Instituti
Саҳифалар сони:
72
УДК рақами:
Яратилган вақти:
2019-12-06 16:49:42
Fransuz tili 1-kurslar uchun fransuz tilidan so‘zlashuv nutqini o‘rganish uchun tematik matnlar va mashqlar to‘plami

Ona tili ta’limida madaniy nutq va uni shakllantiruvchi asosiy sifatlar


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
D.Maxmadmurodova
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2019
Нашриёт:
Qarshi davlat universiteti
Саҳифалар сони:
73
Яратилган вақти:
2019-12-05 12:56:51
Umumiy o’rta va o’rta maxsus ta’lim ona tili darsliklarida o’quvchilarning til ilmini o’rgatuvchi mavzulari nazariyaga asoslanib qolgan. Qisman, fonetika, leksikologiya, asosan, grammatika (morfologiya va sintaksis) bo’limlari chuqur nazariy ma’lumotlarga asoslanib qolgan. Natijada, o’quvchilar ona tilining eng muhim vazifasi bo’lgan og’zaki va yozma nutq sirlarini – fasohatli so’zlash va o’sha fikrini yozma shaklda bayon eta olish malaka va ko’nikmalarini to’liq egallay olishmayapti.
Хато тўғрисида маълум қилиш Транслит