Филтрлар

Ислом Каримов ЮКСАК МАЪНАВИЯТ – ЕНГИЛМАС КУЧ

Ўзбек миллий идентиклиги аксиологик тамойил ва қонуниятларига фалсафий концептуал ёндошув


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
Одинаева Зебинисо Иброхимовна
Нашр этилган йили:
2020
УДК рақами:
1.14.101.123.1 87.87.5.2
Яратилган вақти:
2020-12-03 17:15:20
Тадқиқотнинг мақсади ўзбек миллий идентиклиги шаклланишидаги аксиологик тамойиллар ва қонуниятларнинг фалсафий-концептуал таҳлилини очиб беришдан иборат.

XIX аср охири – XX аср бошларида Туркистонда таълим фалсафаси


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
Намазова Юлдуз Музаппаровна
Нашр этилган йили:
2020
УДК рақами:
87.25:63.2
Яратилган вақти:
2020-12-01 15:44:17
Тадқиқотнинг мақсади XIX аср охири – XX аср бошларида Туркистонда таълим фалсафасининг ривожланишига таъсир кўрсатган назарий омилларни ўрганишга қаратилган.

Жамиятни илмий бошқаришда ижтимоий-маданий технологияларнинг ўрни


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
Юлдашев Серобжон Ўрмоналиевич
Нашр этилган йили:
2020
УДК рақами:
301.008:398 (575.1)
Яратилган вақти:
2020-12-01 14:45:32
Тадқиқотнинг мақсади жамиятни илмий бошқаришда ижтимоий-маданий технологияларнинг устуворлик категориясининг илмий-фалсафий жиҳатларини асослаб беришдан иборат.

Ахборотлашган жамият ижтимоий идентиклиги шаклланишида дин омили


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
Каландарова Доно Усманджановна
Нашр этилган йили:
2020
УДК рақами:
2.681 Қ-20
Яратилган вақти:
2020-11-19 12:04:15
Тадқиқотнинг мақсади ахборотлашган жамият ижтимоий идентиклигининг шаклланишида дин омилининг аҳамиятини очиб беришдан иборат.

Марказий Осиё коммуникация тизимида сув йўлларининг тутган ўрни (қадимги давр ва ўрта асрларда Амударё ва Сирдарё мисолида)


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
Каримов Яшин Абдушарибович
Нашр этилган йили:
2020
УДК рақами:
627(5-191.2) (091)
Яратилган вақти:
2020-11-17 09:15:28
Тадқиқотнинг мақсади: Амударё ва Сирдарѐ сув йўлларининг минтақа коммуникация тизимида тутган ўрнини тарихий аспектда ёритиб беришдан иборат.

Ибн Сино теологик таълимотида гносеологик тамойиллар


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
Исакджанов Рамзжон Рахимжонович
Нашр этилган йили:
2020
УДК рақами:
1.61 Р-15
Яратилган вақти:
2020-11-16 10:18:39
Тадқиқотнинг мақсади Ибн Сино теологик таълимоти мисолида рационал гносеологик тамойилларни исботлаб беришдан иборат.

Falsafa


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Axmedova Z.A.
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2020
Нашриёт:
BuxDTI
Саҳифалар сони:
285
Яратилган вақти:
2020-11-13 11:40:41
“Falsafa” fanidan o’quv-uslubiy majmua 1-ijtimoiy-gumanitar fanlar bloki turkumiga kiradi, davlat ta’lim standartlari va namunaviy o’quv dasturi asosida tuzilgan. O’quv-uslubiy majmua Buxoro davlat tibbiyot instituti Ijtimoiy fanlar kafedrasida tayyorlangan bo’lib, talabalarga ma'ruza va amaliy mashg’ulotlarni mustaqil o’rganishlarida yordam beradi. O’quv-uslubiy majmua “Falsafa” fani bo’yicha bakalavriat bosqichi talabalari, kollej o’qituvchilari, tadqiqotchilar uchun mo’ljallangan.

Бадиий матнда қиёс ва унинг лингвопоэтик қиммати


  
- 0 +
Даража:
Олий ўқув юртидан кейинги таълим
Муаллиф:
Умурқулов Зафар Бекпўлатович
Нашр этилган йили:
2020
УДК рақами:
894.375:418.2
Яратилган вақти:
2020-11-11 14:53:44
Тадқиқотнинг мақсади. Ўзбек тилшунослигида қиёснинг ифодаланиш усуллари, қиёс ҳосил қилувчи воситалар, қиёснинг нутқий қиммати – лингвопоэтик моҳиятини тадқиқ қилишдан иборат.

Мирзо Бобур ижтимоий сиёсатининг диний - фалсафий асослари


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Баҳромжон Ғофуров
Яратилган вақти:
2020-10-06 14:37:38
Мақола инсоният тарихига хронологик изчилликда эътибор бериб қарасак ўзининг ақл даҳоси билан тарихда шуҳрат қозонган буюк олимлар, қурган давлати, салтанати билан кўплаб халқлар ҳаётида муҳим ва фавқулодда роль ўйнаган атоқли давлат арбоблари, сиёсатчи ҳамда саркардаларнинг жаҳон миқёсида эътиборли, ўзига хос ўрин тутганлигининг гувоҳи бўламиз

Ахлоқшунослик


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Р.Маҳмудов
Йўналиши:
Ижтимоий-сиёсий
Нашр этилган йили:
2019
Нашриёт:
Гулистон давлат университети
Саҳифалар сони:
51
Яратилган вақти:
2020-09-16 10:54:28
Ушбу маъруза матни “Ахлоқшунослик” фанидан бўлиб, унда замонавий педагогик технологиялар асосида тузилган: “Ахлоқшунослик” фанидан маъруза матнлари, амалий машғулотлар режаси, уни бажариш тартиби, мустақил иш топшириқлари, назорат саволларидан иборат
Хато тўғрисида маълум қилиш Транслит