Филтрлар

Ислом Каримов ЮКСАК МАЪНАВИЯТ – ЕНГИЛМАС КУЧ

Қураны Кәрийм ҳәм ҳәдислердеги әдеп икрамлылық тәрбия ҳаққында


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Абаев С., Алламбергенов Е.
Яратилган вақти:
2021-03-31 16:50:16
Мақалада мәдений мийрас системасында диний мийраслардың, әсиресе Ислам дининиң мухаддес дереклери есапланған Қураны Карийм ҳәм ҳәдийслердиң тутқан орнына айрықша тоқталып, олардағы әдеп-икрамлылық тәрбиясы ҳаққындағы тусиниклер менен идеялар кең додаланады ҳәм олардың ҳәзирги тәлим-тәрбия процессиндеги әҳмийети ашып бериледи.Сондай-ак, усы мийраслардың тек ғана диний дереклер ғана емес жоқары дәрежедеги кәмил инсанды тәрбиялайтуғын уллы тәрбия қуралы, улыўма инсаний қәдириятлар екенлиги исенимли дәлилленген.

Қарақалпақ халық дәстаны «Шәрияр»дағы шаңарақ тәлим-тәрбиясы ҳаққында этнопедагогикалық көзқараслар


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Алламбергенов Е.К.
Яратилган вақти:
2021-03-31 16:48:19
Жас әўладтың рухый ҳәм физикалық раўажланыўында, оларды бәркамал ҳәм ғәрезсиз пикирлейтуғын етип тәрбиялаўда миллий қәдириятлар улкен роль ойнайды. Халық дәстанлары жас әўладта жақсы инсаний пазийлетлерди қарар таптырыўда әҳмийетли қурал болып табылады. Олардағы ҳәр бир сөз, ўақыя-ҳәдийсе, қаҳарманлар образлары халық тәлим-тәрбиясының, оның этнопедагогикалық қарасларын сәўлелендирди. Мақала қарақалпақ халық дәстаны «Шәрияр» мысалында жас әўлад тәлим-тәрбия мәселелери қарап шығылған.

Talabalar bilimini baholash va nazorat qilishda innovatsion xarakterdagi nazorat usullaridan foydalanish


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Kudaybergenova T.K.
Нашр кўриниши:
Бир марталик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2019
Нашриёт:
Nukus
Саҳифалар сони:
53
УДК рақами:
66
Яратилган вақти:
2021-03-31 16:20:30
Bu o’quv metodik qo’llanmada zamonaviy sharoitda nafaqat ta’lim jarayonini tashkil etishda, balki, talabalarning o’quv faoliyatlarini nazorat qilish va baholashda ham innovatsion xarakterga ega vositalardan foydalanish usullarini, shu bilan birga talabalarning o’quv faoliyatlarini nazorat qilish va baholashdan maqsad, reyting tizimi, uning maqsadi, vazifalari, turlari, tartib va mezonlari, innovatsion nazorat turlari, ulardan qachon, qanday foydalanish yo’llari, talabalarning mustaqil ta’limlarini tashkil etishga innovatsion yondoshuvlarni tashkil etish va raqobatbardosh kadrlarni tayyorlashda ularning ahamiyati to’g’risida so’z yuritiladi.

Диншунослик


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Мўминов А.,Юлдашхўжаев Ҳ., Рахимжонов Д., Комилов М., Абдусаттаров А., Орипов А.
Нашр кўриниши:
Бир марталик нашр
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2004
Нашриёт:
Tashkent Mehnat
Саҳифалар сони:
149
УДК рақами:
23
Яратилган вақти:
2021-03-15 11:13:48
Мазкур дарслик асл манбалар асосида тузилган бўлиб, бутунлай янгича услуб ва мазмуни билан ушбу соҳада илгари ёзилган ўқув адабиётларидан ажралиб туради. Шунга кўра, ушбу дарслик асосида назарий ва амалий машғулотлар ўтишдан аввал, тавсия этилган манба ва адабиётлар билан имкон қадар батафсил танишиб чиқиш мақсадга мувофиқдир.

Фуқаролик жамияти: кеча ва бугун


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Яратилган вақти:
2021-02-03 18:42:29
Usuliy qo’llanma umumiy o’rta ta’lim o’qituvchi va o’quvchilar,talaba yoshlar, tadqiqotchilar – keng kitobxonlar uchun mo’ljallangan.

Estеtikаlıq tárbiya jоqаrı ruwхıylıqtıń pаrdiywаlı


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Аbdiyеv B.
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2020
Нашриёт:
NDPI tipografiya
Саҳифалар сони:
77
Яратилган вақти:
2021-02-03 17:50:11
Erkin, demokratiyalıq jámiyetimizdiń hár bir aǵzası gózzallıqtı sezetuǵın, onı saqlaytuǵın talǵam iyeleri bolıwı lazım. Mine usı kózqarastan qaraǵanda, estetika jámiyettiń barlıq aǵzaları ushin úlken áhmiyetke iye. Xalıqtıń rawajlanǵan kórkemlik sanasın, onıń sezimtallıq qabıl etkishligin, estetikalıq talǵamın, estetikalıq murattıń hám onı kúndelikli turmısta, praktikaǵa qollana biliw sheberligin arttırıw.

Diniy hám dúnyalıq mádeniyat uyǵınlıǵı


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Upаеv T.
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2020
Нашриёт:
NDPI tipografiya
Саҳифалар сони:
90
Яратилган вақти:
2021-02-03 17:47:57
Islam mánawiyatın imkaniyatı barınsha milliy mánawiyatımızdıń quram bólegi sıpatında hámde tariyxıy protsesstiń kontekstinde qarap, onnan alınǵan juwmaqlar boyınsha búgingi kúnde barkamal áwladtı tárbiyalawdaǵı áhmiyetli bolǵan ulıwma hám ayrıqshalıqqa iye táreplerin ashıw, sonıń menen menen birge xalıqımızdıń joqarı mánawiyatın qáliplestiriwde islamnıń unamlı táreplerin milliy ideyanıń tiykarında izertlew bolıp tabıladı.

Islam dini ruwxiy kamalattıń quram bólegi


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Sultanova R.
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2020
Нашриёт:
NDPI tipografiya
Саҳифалар сони:
78
Яратилган вақти:
2021-02-03 17:46:39
Islam ruwxiylıǵın milliy ruwxıyatımızdıń quram bólegi sipatında hámde tarıyxıy procestiń kontekstinde qarap, onnan alınǵan juwmaqlar boyınsha búgingi kúnde barkamal áwladtı tórbiyalawdaǵı áhmiyetli bolǵan ulıwma hám ayrıqshalıqqa iye táreplerin ashıw, sonıń menen birge xalıqımızdıń joqarı mánawiyatın qáliplestiriwde islamnıń unamlı táreplerin milliy ideanıń tiykarında izertlew bolıp tabıladı.

Áyyemgi Orta Aziya xalıqlarınıń ruwxıy qáliplesiwi


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Seytov M.
Йўналиши:
Илмий-таълимий
Нашр этилган йили:
2020
Нашриёт:
NDPI tipografiya
Саҳифалар сони:
80
Яратилган вақти:
2021-02-03 17:44:35
Milliy miyraslarımızdıń payda bolıw hám ózgertiw basqıshlarında hár túrli jámiyatlik sananıń ózgeriwi menen mánawiy kóz –qaraslardıń rawajlanıwınıń tiykarı. Bul miyraslardı elimizge bárkamal insandi tárbiyalawdaǵı áhmiyetin járiyalaw.

Вояга етмаган ўсмирлар жиноятчилигида гиёҳвадлик сабаблари


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Тилеуов Э.М
Яратилган вақти:
2021-01-14 16:09:12
Гиёҳвандликка жисмоний ва руҳий жиҳатдан тобелик шахснинг девиант хулқ-атвор егаси эканлигини ифодалайди. Луғавий жиҳатдан гиёҳвандлик – бу эйфория (юн. “euphoria” – объектив шарт шароитларга боғлиқ бўлмаган ҳолда кайфиятнинг кўтарилиши, қониқиш хиссининг юзига келиши, қулайликни ҳис қилиш) ҳолатини келтириб чиқарувчи моддаларга тобелик; доимий равшда гиёҳванд моддаларни истеъмол қилиш уларга руҳий хамда жисмоний жиҳатдан тобелик натижасида келиб чиқадиган касаллик сифатида ёритилади.
Хато тўғрисида маълум қилиш Транслит