Филтрлар

Ислом Каримов ЮКСАК МАЪНАВИЯТ – ЕНГИЛМАС КУЧ

Мамлакатшунослик


  
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
К.Жабборов
Йўналиши:
Ижтимоий-сиёсий
Нашр этилган йили:
2015
Нашриёт:
ADU
Саҳифалар сони:
14
Яратилган вақти:
2016-10-10 12:42:50
«Мамлакатшунослик» фанидан маърузалар матни

Jamiyatga xavf soladigan illatlar


  
- 1 +
Даража:
Умумий ўрта таълим
Яратилган вақти:
2016-09-27 14:34:01
Vazifalar: - o‘quvchilarda mavzuga nisbatan qiziqish uyg‘otish, ularda mavzu asosida bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish va kengaytirish. - mavzuga oid tarqatilgan materiallarni o‘quvchilar tomonidan yakka va guruh holatida o‘zlashtirib olishlari hamda suhbat munozara orqali tarqatma materiallardagi matnlar qay darajada o‘zlashtirilganligini nazorat qilish, ularni bilimini baholash. Muallif: I.Tojiyeva

G‘oyaning asosiy xususiyatlari va turlari


  
- 1 +
Даража:
Умумий ўрта таълим
Яратилган вақти:
2016-09-27 12:32:16
Vazifalar: - o‘quvchilarda mavzuga nisbatan qiziqish uyg‘otish, ularda mavzu asosida bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish va kengaytirish. - mavzuga oid tarqatilgan materiallarni o‘quvchilar tomonidan yakka va guruh holatida o‘zlashtirib olishlari hamda suhbat munozara orqali tarqatma materiallardagi matnlar qay darajada o‘zlashtirilganligini nazorat qilish, ularni bilimini baholash. Muallif: K.Polvonov

Баркамол шахсни тарбиялашда инновацион технологиялар


  
- 1 +
Даража:
Умумий ўрта таълим
Муаллиф:
Д.Саидова, Г.Ахмедова
Яратилган вақти:
2016-09-27 12:28:16
Баркамол шахс тарбиясини ташкил этиш барча даврларда ҳам ижтимоий жамиятнинг муҳим талаби ва асосий мақсади бўлиб келган. Ўзбекистон Республикасининг мустақилликка эришиши давлат фуқароларини шакллантиришдек муҳим вазифани қўйди. Табиийки, ҳозирги таълим ислоҳотлари шароитида ҳам баркамол шахс тарбияси муҳим аҳамият касб этмоқда.

Ta’lim-tarbiyada Аmir Тemur o’gitlaridan foydalanish


  
- 1 +
Даража:
Умумий ўрта таълим
Муаллиф:
Yaratov H
Яратилган вақти:
2016-09-27 09:23:44
Sohibqiron Amur Temurning dunyo taraqqiyotida tutgan o’rni beqiyosdir. O’sha davrda Yevropa va Osiyoda mo'g'ul-tatarlarning, ayniqsa, Chingizxonning istilochilik urushlari, uning oqibatlari qariyb 300 yil davom etadi. Bunday qullikdan ozod etish, mustaqil davlatlar sifatida rivoj topish va madaniyatning taraqqiy etishida Sohibqiron Amir Temur va uning avlodlari tarixiy jihatdan muhim ahamiyatga egadir.

Alisher Navoiy merosida umuminsoniy tarbiya masalalari


  
- 0 +
Даража:
Умумий ўрта таълим
Муаллиф:
Yaratov H
Яратилган вақти:
2016-09-27 09:20:25
Respublikamiz mustaqilikka erishgandan so’ng xalqimiz hayotida ko’pgina tub o’zgarishlar yuz berdi. Bu o’zgarishlar ta’lim-tarbiya jarayoniga ham o’z ta’sirini ko’rsatadi. Zero ta’lim-tarbiya jarayonini to’g’ri yo’lga qo’ymasdan turib jamiyatni har tomonlama yuksak darajada rivojlantirib bo’lmaydi. Chunki jamiyat taraqqiyoti ko’p jihatdan shu jamiyat a’zolarining qanchalik bilimli, ongli, axloqiy jihatdan yetuk tarbiyalanganlik darajasiga bog’liq. Mustaqil respublikamizda o’tkazilayotgan islohotlarning muhim vazifalaridan biri ham axloqli, ma’rifatli, madaniyatli kishilarni tarbiyalashdan iborat.

Диний барғикенглик – маънавий таҳдидларга қарши курашнинг муҳим мафкуравий воситаси


 
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Э
Йўналиши:
Нашр этилган йили:
2
Нашриёт:
ЎзМУ
Саҳифалар сони:
10
Яратилган вақти:
2016-09-08 16:06:54
Кейинги 20-30 йиллар давомида жамиятнинг ижтимоий-иқтисодий ва маданий-маънавий тараққиётида диний омилнинг кучайиб бориши туфайли жаҳонда, динни сиёсийлаштириб, ўз ғаразли ниятларини амалга оширишга интилаётган гурухлар, турли диний ҳаракатлар ҳам кучайиб борди. Улар ўзларининг ғаразли ғояларини мустақил давлатларга ҳам киритишга уринмоқдалар.

Маънавий таҳдидлар ва унинг зарарли оқибатлари.


 
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Эргашев А.Б
Йўналиши:
Нашр этилган йили:
2014
Нашриёт:
ЎзМУ
Саҳифалар сони:
9
Яратилган вақти:
2016-09-08 16:03:29
Ислом дини ижтимоий ҳаётнинг деярли барча жабҳаларида яъни шахс ва жамият муносабатлари масаласида, инсонпарварлик, адолатпарварлик нуктаи-назаридан ёндошилган ғоялари халқимизнинг ўтмиш тарихида ҳам, ҳозирги даврда демократик давлат ва фуқаролик жамияти қуриш жараёнида ҳам муҳим маънавий-ахлоқий ва ғоявий аҳамиятга эга бўлиб келмоқца

2.2. Ёшларнинг маънавий онгини шакллантиришда исломий қадриятларнинг ўрни


 
- 0 +
Даража:
Олий таълим
Муаллиф:
Эргашев А.Б
Йўналиши:
Нашр этилган йили:
2014
Нашриёт:
Саҳифалар сони:
11
Яратилган вақти:
2016-09-08 16:01:17
Исломнинг жахон дини мақомига мос келадиган ғоят катта хажмли, теран мазмунли, кенг қамровли мўътабар манбалар мавжуд. Булар, энг аввало, Қуръони каримдир. Бу муқаддас ёзув жахоннинг энг йирик тилларидан барчасига таржима қилинган ва миллионлаб нусҳаларда чоп этилган, ханузгача нашр этилмоқда.

2.1. Диний қадриятлар ва ислом маънавиятининг тикланиши


  
- 0 +
Даража:
Умумий таълим
Муаллиф:
Эргашев А.Б
Йўналиши:
Нашр этилган йили:
2014
Нашриёт:
ЎзМУ
Саҳифалар сони:
11
Яратилган вақти:
2016-09-08 15:59:01
Ўзбек халқи миллий маънавий қадриятларининг тикланиши ва ривожланшп жараёнииинг таркибий қисмини диний қадриятлар ва ислом маънавиятини тиклаш ташкил этади.
Хато тўғрисида маълум қилиш Транслит