Ushbu oʻquv-uslubiy qoʻllanmada taʼlimda oʻlchash va baholash, baholash turlari, formativ baholash, summativ baholash, anʼanaviy va autentik baholash, mezonli va nisbiy baholash, test topshirigʻi va uning turlari, loyiha ishlari, baholash sifatini taʼminlash, baholashda adolatlilik va shaffoflik, validlik, ishonchlilikni taʼminlash, baholash vositalarini ekspertiza qilish, umumiy oʻrta taʼlimda bilimni baholashning yangi tartibi va taʼlimda monitoring modellari, ichki monitoring oʻtkazish tartibi kabilar izchil bayon qilingan. Qoʻllanma taʼlim sifatini nazorat qilish sohasida faoliyat olib borayotgan mutaxassislar, pedagoglar va rahbar xodimlar, pedagogika yoʻnalishidagi oliy taʼlim muassasalari talabalari, malaka oshirish markazlari tinglovchilari hamda sohaga qiziquvchilar uchun moʻljallangan