Тадқиқотнинг мақсади немис ва ўзбек тилларидаги топонимларнинг лингвокогнитив ўзига хосликларини ҳамда структур, семантик ва этимологик хусусиятларининг билим тузилмалари турли типларини воқелантиришдаги концептуал аҳамиятини очиб беришдан иборат.